La Universidad Nacional de Misiones atraviesa uno de sus períodos de mayor crecimiento en formación de posgrado. La institución logró que el 48% de su planta docente cuente con título de posgrado, cifra que supera el promedio nacional ubicado entre el 22% y el 25%, según informó la Secretaría General de Posgrado a cargo de Roberto Guidek.

El 2025 marcó un hito destacado para la universidad: la graduación de 36 nuevos doctores, una cifra que duplica los promedios históricos de la institución. A esto se suma un incremento del 20% en la tasa general de graduación dentro del sistema de posgrado, reflejando mejoras sostenidas en los procesos de acompañamiento y finalización de trayectorias académicas.

La perspectiva histórica refuerza este avance. En 2014, la UNAM registraba 486 docentes con formación de posgrado; una década después esa cifra ascendió a 766, mostrando una política continua de profesionalización académica. Actualmente, la universidad ofrece 52 carreras de posgrado acreditadas, de las cuales 47 se encuentran en dictado entre especializaciones, maestrías y doctorados distribuidos en distintas unidades académicas.

Uno de los avances recientes fue la aprobación del Doctorado en Educación a Distancia, permitiendo que todas las facultades cuenten con al menos una carrera doctoral. Con esta incorporación, la UNAM alcanzó un total de diez doctorados activos en su estructura académica. La nueva carrera fue diseñada de manera interinstitucional junto a la Universidad Nacional del Nordeste y la Universidad Nacional de Formosa, marcando una línea de trabajo basada en cooperación académica entre universidades públicas de la región.

Entre las estrategias implementadas para fortalecer el posgrado figuran los talleres de tesis y acompañamiento académico, diseñados para reducir tiempos de graduación y facilitar la finalización de trabajos de investigación. Más de 400 estudiantes participan actualmente de estas instancias. La universidad además anticipa próximamente la incorporación de nuevas propuestas doctorales en articulación con la Universidade Tecnológica Federal do Paraná, ampliando la cooperación académica regional.